Til hovedinnhold
Viser 1321–1330 av 3100 treff.
  • Statpeds rolle

    07.07.2021 | Kapittel

    ...regionale nettverk og  samarbeidsfora gjennom tilskuddsordning for lokal kompetanseutvikling i barnehage og grunnopplæring. Vi deltar i prosesser for å drøfte kompetansebehov eller tiltak for å heve aktuell kompetanse ...
  • Samisk punktskrift

    27.11.2019 | Artikkel

    ...av talesyntese og ved å lese punktskrift på leselist. Skjermlesere og leselist som støtter samisk For å lese punktskrift på datamaskin brukes PC med skjermleserprogram og leselist. Veldig enkelt forklart ...
  • Hvem gjør hva? – på ASK-området

    05.06.2019 | Nettressurs

    ...er en veileder for deg som er ansatt i barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller ingen talespråk ...
  • Statpedkonferansen

    17.01.2024 | Fagområde

    Konferansen ble avholdt 25.april 2024 De fleste innleggene vil bli lagt ut etter konferansen, dersom foreleseren gir oss tillatelse til dette. Det tar vanligvis ca. to uker da vi har som policy at alle opptak ...
  • Bytte mellom dokumenter

    30.08.2019 | Kapittel

    Har du flere dokumenter åpne i Word, Excel eller PowerPoint, kan du trykke Ctrl+F6 for å bytte mellom dem. Trykker du Shift samtidig, går du motsatt vei i dokumentrekkefølgen. Bytt mellom åpne dokumenter ...
  • Samsyn

    18.09.2019 | Kapittel

    ...med redusert eller manglende samsyn lærer å vurdere avstander og dybde gjennom varierte erfaringer. Med enkle tiltak kan du være med på å tilrettelegge slik at det blir mer motiverende for eleven å delta ...
  • Enhancing activity by means of tactile symbols

    29.08.2019 | Artikkel

    ...som eksplisitte forespørsler om å utføre handlingen referert til av symbolene. Barna fulgte sjelden eller aldri muntlige forespørsler. Alle barn fulgte mer taktile enn muntlige forespørsler. Individuelle ...
  • Små barn med synssvekkelser i en digital verden

    17.12.2018 | Artikkel

    ...med synssvekkelser henger med på denne utviklingen. Nær halvparten av barna i studien var ett år eller yngre første gang de brukte nettbrett og smarttelefon. Barna med synssvekkelser hadde lik tilgang ...
  • Innstillinger

    03.09.2018 | Kapittel

    For at eleven skal kunne jobbe så effektivt som mulig, anbefaler vi å endre noen av standardinnstillingene i Windows, Office-programmene og i skjermleseren eller forstørringsprogrammet. Her gjennomgår ...
  • Valg av opplæringsspråk ved hørselstap

    12.07.2016 | Artikkel

    Foreldre velger om en elev med hørselstap skal ha talespråklig eller tegnspråklig opplæring. De bestemmer opplæringsspråket i samråd med skole og pedagogisk-psykologisk tjeneste.   Talespråklig opplæring ...